“青春叛逆期”常常表現為對父母說教得不耐煩和回應“頂嘴”。什么事有自己的想法，但很難站在對方角度理解父母和老師的良苦用心，覺得批評多了就是看不上自己，夸得多了又容易迷失方向，造成錯誤認知。湖南封閉式管教學校分享下關于叛逆期的教育方式和策略！
1、順其自然。把“叛逆”“反常表現”當作自然而然的一件事，不在孩子面前強化“叛逆”這個字眼，靜待花開。
2、把握方向。叛逆期也是孩子成長轉折點，需要慢，穩，柔。如同駕車的轉彎路口，不要過分干預及突然限制控制，以免出現失控。我們可以向“汽車導航”學習，孩子言行方向做了，我們做出溫馨提示，并且陪同其繼續走下去，試錯體驗總結或是指導新的“行程”。
3、防范在前。在叛逆期前我們可以做一些心理教育，傳統教育，家庭教育，家規教育的鋪墊。比如通過睡前故事，名人故事等學習作為子女什么樣的言行是正確的，讓人認同，欽佩的。激勵孩子，引導孩子努力成為同齡孩子的榜樣。
4、端正三觀。孩子叛逆時家長不必配合其表演，先喝一杯溫水平復情緒，感化孩子，希望能等到孩子事后的自我反思與認錯，到時再順勢教育引導，孩子會更加親近父母，學習父母的寬容，感恩父母的教導，切忌大打出手，怒言傷人。如果孩子不以為然，沒有反思認錯，可以借助其他媒介，如同孩子共同閱讀或觀看有教育意義的故事或影片，互談感受，交流心得。讓孩子首先學會愛父母感恩父母，能大大減小做出格的壞事或錯事。
希望湖南封閉式管教學校的分享能給您提供幫助。具體孩子年齡，性別，家庭情況和受教育方式如果方便請在下方留言，對癥下藥解決家教育兒問題，希望您早日走出育兒困境。和孩子一起成長，學習。共勉。
