網絡在帶給我們便捷、歡樂的同時也帶來了一些問題，其中特別突出的一個問題是很多青少年朋友沉溺在網絡虛擬世界里難以自拔，漸漸形成了上網成癮的惡習。上網成癮不僅會影響青少年的學習成績，而且網絡上一些色情暴力的信息還會對青少年的健康成長形成潛在的威脅，甚至有些孩子為了籌集網費，購買網絡游戲的裝備走上偷竊、搶劫等違法犯罪的道路。青少年上網成癮會引起一些列的家庭問題、社會問題。其實青少年形成網癮的原因也與社會、家庭、學校等有關。以湖南戒網癮學校接收的一個網癮少年為例。
典型案例：
劉建（化名），十四歲，初二學生，初一開始學會上網玩游戲，據其母親處得知：劉輝考上當地重點中學的實驗班以后，看到同學家買了電腦，于是向父母提出也買電腦，父母看其不負所望考進了理想的學校，于是慷慨地買了電腦作為獎勵孩子的禮物。最初，孩子也只是在電腦上聊聊天，查查資料之類的，可后來每到周末，劉輝也不出去玩了，就整天守在電腦面前玩游戲。父母聯系老師，發現孩子的學習成績沒有下降，只是偶爾上課會打瞌睡也就沒有在意。但是在初一暑假的時候，劉輝在家瘋狂玩了兩個月的網絡游戲，開學之后的測評考試成績十分差，于是父母開始限制劉輝接觸電腦的時間，但是這讓已經對網絡游戲著迷的劉輝十分不滿，以不上學作為威脅，甚至偷拿家里的錢去網吧上網，父母的阻止絲毫不起作用。后來直接輟學整天在家里、網吧上網打游戲，經常玩一通宵，過著黑白顛倒的日子，忍無可忍之下，父親對孩子動了手，但是沒想到劉輝居然還手打了父親，這一舉動將媽媽氣進了醫院，后來在網上找到湘潭戒網癮學校，在進行相關咨詢與實地考察后，將劉輝送來進行特訓教育。
網癮教育專家分析：
劉輝是家中獨子，從小父母對其頗為寵溺，這一點從父母為其買電腦一事中可以肯定。從小生活優越，想要的東西父母基本都滿足。在生活中，養成了衣來張手飯來張口的習慣。在家庭教育中，父母意見往往不一致，父親主張有些事情讓他自己處理，母親則堅持由父母包攬，而最終以母親對孩子的溺愛而告終。
這是一個典型的上網成癮的案例。主要是從小父母溺愛、父母教養方式不當引起。通過在湖南戒網癮學校進行為期半年的特訓教育，小輝已經認識到了自己的錯誤，對父母的愛有了重新的理解與定義，雖然還是會上網玩游戲，但是不再像以前那樣癡迷，恢復了正常的學習生活。通過后續的電話回訪，小輝的學習成績顯著提高，平時還幫助父母做一些簡單的家務。
