青少年素質教育集團一流的辦學特色
辦學方法（科學）
總則：“分類分層 因材施教”根據學生的年齡、文化、問題不同的差異，采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實行分類分層目標教育方法；
1.根據小學、初中、高中、高中、大學四類文化不同層次學生采用低、中、高內容深淺不同的目標教育。
2.根據早戀、網癮、厭學、叛逆、四類不同問題的學生采用針對性地矯正教育；
3.根據學生在校學制的不同采用實施分段教育。
教育模式（規范）
青少年素質教育集團2134特訓教育模式說明：
兩個目標：
1.學生轉化率100%成功；
2.學生文化補習同步進行。
一個先進的教學流程；
三個培養目標：
1.心理健康目標；
2.行為習慣養成良好目標；
3.適應社會自控能力培養目標
四個不同班級：
學生在校，進入四個不同層次的班級接受教育，即新生班、低年級班、中年級班、高年級班。分班參加考試。
轉化流程（先進）
學生入學→
入學教育（七天）穩定情緒明確目標→
心理教育（兩個月）清掃障礙→
磨礪教育（兩個月）軍事訓練矯正不良行為習慣→
養成教育（一個月）體驗生活養成 良好的行為習慣→
自控教育（一個月）全面提高學生自控能力→
畢業考核 成績優秀準予畢業
青少年素質教育集團居全國之首！全國一流的教育流程，全國一流的教育模式，全國一流的教育方法，全國一流的教育效果 四個一流，引領全國特訓教育昂首前進！
